粟周平老师中国画作品《春晓》入国展小我私家鉴赏感言

本文摘要：（通讯员：罗幸金）粟周平老师，是我在读黔东南州民族师范榕江校区八六届的美术老师。多年来，我们俩一直保持着密切联系和亲密接触。所以，我对他取得的结果哪怕是一点滴都特别敏感。 平时，他只顾外出拜师交流与学习，在家笃志苦练与研习，为人谦虚又老实，不敢也不善于投稿。近期，在我和朋侪们的勉励、建议下，他决议试一试，慌忙中把《春晓》第一稿作品寄出。效果，他意外地收获了人生中第一个惊喜，成为了贵州省唯一的一位在第十届“民族百花奖--中国各民族美术作品展”获得入展的人。

（通讯员：罗幸金）粟周平老师，是我在读黔东南州民族师范榕江校区八六届的美术老师。多年来，我们俩一直保持着密切联系和亲密接触。所以，我对他取得的结果哪怕是一点滴都特别敏感。

平时，他只顾外出拜师交流与学习，在家笃志苦练与研习，为人谦虚又老实，不敢也不善于投稿。近期，在我和朋侪们的勉励、建议下，他决议试一试，慌忙中把《春晓》第一稿作品寄出。效果，他意外地收获了人生中第一个惊喜，成为了贵州省唯一的一位在第十届“民族百花奖--中国各民族美术作品展”获得入展的人。

对他的入展作品，我看了又看，品了又品，越品越有味道：从画工、书法、印章、内在、功力、结构、学养、人品、标题（诗文）、印文等外貌浏览，险些找不到缺陷的痕迹，功底十分深厚、老辣;从作品发生的配景来看，作品流露出粟老师生在侗乡、长在侗乡、画在侗乡，感悟侗乡几十年富厚的小我私家履历和浓郁的思想情感；从缔造的意境中意会粟老师的用心，与粟老师一同喜怒哀乐，险些到达了情感上的共识，如醉如仙；在对中国画生长的来龙去脉有所相识的基础上，把粟周平老师的作品《春晓》放在历史生长的长河中去考察，找出它的继续和成就，便可体会到粟老师的独创性，自成体系、独具特色；借助遐想和想象，明白粟老师《春晓》这幅作品的意义，让我感受到更高理性的侗乡神奇魅力与无限生长潜力，以及侗乡天蓝地绿的蓬勃生机！。

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